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2020广东教师考试:幼儿结构化面试答题技巧

2020-12-20 15:13:50| 来源:广东中公教育

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结构化是教师招聘中常见的一种考查形式,主要是指考官按照预先设置好的试题,对考生进行提问,并根据考生的回答和行为表现,对其能力和相关特征作出评价。

一、结构化答题思路

结构化的题目并不是千篇一律的,我们先要了解一下在幼儿教师招聘面试中结构化的题型。

在幼儿教师招聘结构化考试过程中,考查题型总体上可以分为两大类:认知类、实践类。其中认知类主要是考查对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等内容的看法、观点和意见。而实践类问题主要考查幼儿园工作实践中的问题,包括了保育类、教育类以及一些突发事件的处理。

(一)认知类【首行缩进】

认知类又分为:个人认知、教育观点、时事政治

认知类这类题目的答题思路:

(1)梳理答题思路,采用“总—分—总”式结构

总:提出问题或者观点,明确问题是什么

分:具体分析阐述内容

总:简单说明怎么落实解决

(2)运用逻辑词汇,作答条理清晰

(3)适当添加事例,情感真实丰富

(4)针对问题,灵活作答

(二)实践类

实践类又分为:保育类、教育类、应急应变类、人际关系类

实践类这类题目的答题思路:

(1)语言规范,梳理答题思路,采用“总—分”式结构

总:明确问题,属于哪一种实践类的情况

分:解决问题,可分析原因,再根据事情的轻重缓急进行处理

(2)借用专业理论进行阐述

(3)分清缓急做处理

(4)策略具体详细,实践操作性强

二、回答结构化问题时如何快速给出回答

很多考生会觉得结构化答题思考时间太短,脑子一片空白,什么也没有想,导致答题没有话说,答案没有逻辑和条理,面试分数不高,那么在这短短的思考时间里我们应该想什么呢?

我们在了解完结构化答题思路之后,需要做三件事。

首先,通过问题明确是认知类还是实践类。认知类的问题,一般都是谈谈你的看法、观点?你是怎么理解这个观点的?确定了之后,确定答题思路,如先表态,再围绕观点阐述,最后谈落实。如果是实践类的问题,一般都是你会怎么做?先分析原因,再逐一围绕原因谈落实。

其次,去思考每一个步骤要回答的小点内容是什么,加上逻辑词,使条理更清晰。在分析原因和解决策略的时候可以用不同的主体:幼儿、家长、教师、幼儿园、社会去进行分析。谈观点的时候也可以分析一下意义和影响。当然加上一些适合的名人名言也可以体现考生们文学素养和较强的语言表达能力。

最后,调整好心态,不要紧张,自然大方的向考官说明你的合理要求。当然,要想能够在考场中比较流畅,逻辑连贯地表达自己的观点,还是需要不断地练习。接下来,大家来尝试一下吧。

例题:午睡时,丁丁因为想妈妈突然哭了。作为幼儿老师,你该怎么办?

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